Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №176" города Ярославля

 Игровое пособие: "С машинками играем и слоги в слова собираем!"

 Дидактические игры, учебные пособия:        "Что делает?"      "5 лишний"    "Звуки и буквы"   "Соединяем по точкам"    "Буквы я запоминаю сам по картинкам и стихам"   "Настольная книга первоклассника""    "Лабиринты для малышей"     "Полный курс подготовки к школе"    "Играем и развиваем моторику"   "Учимся считать"     "Ребенок идет в школу"

Мастер – класс для воспитателей: "ЗВУК И БУКВа: найди отличия!"

Картотека картинок

 КОНСУЛЬТАЦИИ

• Летом отдыхаем, про речь не забываем!
• Нейрогимнастика- комплекс упражнений, направленный на активизацию естественных механизмов работы мозга через выполнение физических движений. Выполняя эти упражнения, ребенок развиваетсенсорную и пространственную ориентировку,у него формируетсяпроизвольное внимание, функциясамоконтроля, развиваетсязрительно-моторная координация, согласованность, точность движений.
• Игры с массажными мячиками - один из эффективных приемов активизации речевой функции ребенка 3-4 летнего возраста. Массирующими движениями кистей рук мы стимулируем работу речевых центров в коре головного мозга, а ритмичное сопровождение речью всех действий малыша развивает фразовую речь, совершенствует память и внимание.
• "Глобальное чтение для детей с ТНР"
• "Вызываем речь у молчунов"
• «Как ребенок словоизменяет»
• "Развитие творческих способностей дошкольников"
• "Развиваем память дошкольника"
• "Умелые ручки: развиваем тонкую моторику рук"
• "Развиваем память дошкольника"
• "Я учусь пересказывать"
• "Какой должна быть речь ребёнка в 5-6 лет "
• "Развиваем мышление"
• «Жуй, жуй, глотай!» (Как научить жевать и глотать)
• Ребенок и гаджеты.Плюсы и минусы.
• Как сделать скучные занятия с ребёнком дома интересными
• Игры для развития фонематического слуха и восприятия
• Фонетический слух: ответы и вопросы!
• Учимся читать.Как узнать, готов ли ребенок к обучению чтению?
• "Готов ли ваш ребенок к поступлению в школу" (учитель-логопед: Иванова А.В.)
• "Как развивать грамматический строй речи" (учитель-логопед: Иванова А.В.)
• "Поиграем с гласными звуками" (учитель-логопед: Иванова А.В.)
• "Звуки, слоги, слова,речь" (учитель-логопед: Иванова А.В.)
• "Книга и малыш" (учитель-логопед: Иванова А.В.)
• "Я говорю чисто!Самоконтроль за речью" (учитель-логопед: Иванова А.В.)
• "Новый год стучится в дверь…" (учитель-логопед: Иванова А.В.)
• "Я иду в школу" (учитель-логопед Иванова А.В.)
• "Дисграфия"
• "Дислексия"